و اغتنام الوقت و المحافظة على الصلاة و بر الوالدين و طلب العلم لأطفال سن ال10و11 عام  حينما يستمع الطفل الى القصة

يتأثر بأبطالها ويسعى لتقليدهم وإذا كانت القصة باللغة المبسطة التي يفهمونها فإن التأثر بها سيبلغ الحد الذي يحاولون معه

تنظيم أفكارهم ومعتقداتهم وكذلك تصرفاتهم وحديثهم على أساس القصة وابطالها الأمر الذي يستلزم ان تكون القصص على

شكل دروس مرتبة

ظهرت المقالة آداب حفظ القرآن الكريم أولاً على الجامع لعلوم القرآن الكريم.