![تعليمية التراكيب اللغوية في تفسير الظواهر اللسانية ظاهرة الفاعل والمفعول نموذجا تعليمية التراكيب اللغوية في تفسير الظواهر اللسانية ظاهرة الفاعل والمفعول نموذجا](https://quran-uni.com/wp-content/uploads/2022/01/تعليمية-التراكيب-اللغوية-في-تفسير-الظواهر.jpg)
تعليمية التراكيب اللغوية في تفسير الظواهر اللسانية ظاهرة الفاعل والمفعول نموذجا
الحديث عن الواقع التعليمي بما يحويه من أبعاد مفاهيمية ومصطلحاتية يستوجب حتما العودة إلى مفهوم البعد التواصلي/الإبلاغي الذي يؤديه الفعل التعليمي داخل المنظومة المفاهيمية وخارجها؛الأمر الذي جعل من غالبية المهتمين في المجال التعليمي أن يولوا اهتمامهم البالغ إلى تعليمية النظام اللغوي العربي من بابه الواسع.
البحوث الرسائل العلمية, علم الأصوات, اللغة العربية
10
248